据@云南警方9月8日通报：网传的“建水女生被殴打”一事，16名参与者均已受到依法惩处：4名违法人员被行政处罚后依法转入专门学校就读；未满14周岁的12人予以训诫，责令监护人严加管教，按校纪校规严肃处分；相关公职人员严肃问责。（9月8日观察者网）

校园，对大多数人而言是青春时期拼搏奋斗、播种希望的地方，它承载了人们太多的美好纯真。可不知从何时起，校园这片净土被“污染”了，校园霸凌事件频发，本应朝气蓬勃的青少年开始变得自卑、怯懦，孤立无援，毫无反抗能力，对校园生活产生了恐惧。校园霸凌为什么如此常见？家庭教育缺失、法治意识匮乏、教育管理松懈、社会风气扭曲、法律法规不完善......都是将青少年一步步推入极端险境的恶因。我们要做的不是沉默，而是替受害者们发声，让大家重视这些“病根”并对症下药，尽可能全面的为青少年撑起保护伞，让校园霸凌的火苗被掐灭在摇篮里。

家庭教育对青少年的“人性”培养至关重要。俗话说“养不教，父之过。”作为青少年教育环节的一把手，家风对孩子的三观会产生根本性塑造。一个成长在家长能权衡好工作与家庭，给予孩子充分陪伴和平等沟通，遇事耐心引导，没有极端暴力手段氛围的孩子，他的内心是有爱和温度的，三观也是趋于光明的；而一个成长在相反环境中的孩子，由于很多要素的先天缺失，势必会给孩子内心造成不同程度的阴影，长期累积的负能量会让孩子变得内心敏感，在外界不可控因素的刺激下，孩子很容易失足酿成大祸。因此，为孩子构建一个良好的成长环境，需要每一位家庭成员行动起来，以榜样精神正确培养青少年的为人处世、是非善恶等观念，使其成长为一个有责任感、懂得自我约束、心存善念的“天使”，而非“恶魔”。

切莫将“德智体美劳全面发展”的教育理念停留在口号层面。未成年人由于心智尚未发育成熟，对周遭事物充满好奇心但缺乏判断力和自控力，所以青少年身边总会围绕着很多隐患：沉迷网络无法自拔、沾染社会不良风气、经不住诱惑越过法律底线......因此在未成年人群体中常常会出现“好奇心害死猫”现象。校园作为未成年人教育重镇，不能只注重应试而忽视了心理健康、道德法治教育，对于校园中存在的不良现象要拿出有效措施，不能听之任之，任凭校园霸凌事件滋生。教师要有智慧的进行教育，要善于听取孩子们的心声，关注青少年成长中遇到的困难和问题研究有效办法，帮助青少年脱困。青少年要有感恩和谦虚之心，珍惜受教育机会，主动学习法律知识，学会用法律途径保护自己；学会客观认知自己，掌握沟通技巧与他人有效交流；在心中要树立榜样，学习优秀品质和精神，以成为更优秀的自己为目标，自信健康快乐成长。

社会歪风邪气要大力整顿，勿让毁三观之风将青少年引入歧途。在物质文明相对富足的当今，人类的追求已不在拘泥于原始生存本能，而更加重视精神文明建设。互联网飞速发展的当下，社会也变得越发浮躁，在青少年群体中受欢迎的游戏、明星、影视、娱乐场所等都带着“社会范”，青少年在心智不成熟阶段很容易受其影响形成盲目崇拜、炫耀攀比等心理，开始渴望“存在感”“获得感”“成就感”，甚至滋生为达目的不择手段、欺凌他人的邪恶行为。因此，游戏不要渲染血腥暴力，要积极响应国家网络游戏防沉迷管理措施，为青少年营造良好的休闲娱乐环境；明星这类公众人物一定要有社会责任感，不要滥用公共平台传播腐败思想；影视节目要合理策划，做有深度、有意义、有价值的节目，避免恶俗低趣味，不能为了商业利益失去底线；娱乐场所要规范化管理，明确适龄范围。

没有一个孩子生来就该深陷泥潭，哪怕生活在阴沟里，也要给他们仰望星空的机会。孩子可以无知无畏，但社会不能听之任之。面对校园霸凌，需要零容忍的态度，需要立法更加完善保护，更需要你、我、他所有人的一起努力。愿所有的孩子都能被温柔以待，愿学校真的是孩子拥有的乐园，我们保护得了少年，才能保护世界。（张艺璇）